استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالأنشطة الإلکترونية لتدريس الرياضيات في تنمية بعض مهارات التفکير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

نوع المستند : ملخصات لرسائل

المؤلفون

• أحمد إبراهيم سيد ¹
• زکريا جابر حناوى بشاى ¹
• حمدى محمد مرسى فرغلى ²

¹ کلية التربية-جامعة أسيوط

² کلية التربية - جامعة أسيوط

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• السقالات التعليمية
• الأنشطة الإلکترونية
• التفکير الجبري

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس