استخدام إستراتيجية التعلم التخيلي في تدريس الهندسة لتنمية التفکير الإبداعي و الدافعية للإنجاز لدى طلاب الصف الثالث الإعدادي

نوع المستند : ملخصات لرسائل

المؤلفون

• أحمد حسن سيد
• أ.د/جمال محمد فکري خليفة
• زکريا جابر حناوى بشاى

کلية التربية-جامعة أسيوط

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التعلم التخيلي
• التفکير الإبداعي
• الدافعية للإنجاز

الموضوعات الرئيسية

• المناهج وطرق التدريس