تصور مقترح لتطبيق إدارة رأس المال الفكرى لتحقيق الميزة التنافسية فى مدارس التعليم الأساسى بمحافظة أسيوط

نوع المستند : ملخصات لرسائل

المؤلفون

1 كلية التربية-جامعة أسيوط

2 کلية التربية-جامعة أسيوط

المستخلص

عنوان البحث: تصور مقترح لتطبيق إدارة رأس المال الفكرى لتحقيق الميزة التنافسية فى مدارس التعليم الأساسى بمحافظة أسيوط (دراسة ميدانية).
الكلية المانحة: كلية التربية –جامعة أسيوط- قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية
المستخلص: استهدف البحث تحديد متطلبات تطبيق إدارة رأس المال الفكرى بمدارس التعليم الأساسى بمحافظة أسيوط, ووضع تصور مقترح لتطبيق إدارة رأس المال الفكرى, وذلك لتحقيق الميزة التنافسية لهذه المدارس, واستخدم البحث المنهج الوصفى لمناسبته لطبيعة البحث وأهدافه, واستعان باستبانة تم تطبيقها على عينة من مديرى مدارس التعليم الأساسى بمحافظة أسيوط بلغت (260) مديرًا, وعينة من معلمى مدارس التعليم الأساسى بمحافظة أسيوط بلغت (800) معلمًا. وقد توصل البحث إلى تحقق المتطلبات البشرية لإدارة رأس المال الفكرى بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة أسيوط جاء بدرجة متوسطة, ويليها فى الترتيب الثاني كلًا من المتطلبات التنظيمية والمتطلبات المادية حيث جاءت بدرجة ضعيفة.
كلمات مفتاحية: رأس المال الفكري- الميزة التنافسية- التعليم الأساسي.
Abstract: The study aimed to determine the requirements for the application of intellectual capital management in basic education schools in Assiut Governorate, and to develop a proposed vision for the application of intellectual capital management, in order to achieve the competitive advantage of these schools. Basic education schools in Assiut governorate amounted to (260) principals, and a sample of teachers in basic education schools in Assiut governorate amounted to (800) teachers. The study concluded that the human requirements for the management of intellectual capital in basic education schools in Assiut Governorate were met in a medium degree, followed by in the second place both organizational requirements and physical requirements.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية