تصور مقترح لتفعيل دور مجالس الآباء والأمناء والمعلمين في تحقيق الكفاءة الداخلية والخارجية للتعليم قبل الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030م

المقالات الجاهزة للنشر

نوع المستند : ملخصات لرسائل

المؤلفون

1 كلية التربية-جامعة أسيوط

2 کلية التربية جامعة أسيوط

المستخلص

تبدوا أهمية مجالس الآباء والأمناء والمعلمين بوضوح فى إطار رؤية مصر 2030م لتطوير التعليم ، والتى تولي اهتماماً كبيراً لتفاعل التنظيمات ومؤسسات المجتمع مع قضايا التعليم ( توفيق ، 2016 : 32 ) ، فلا يمكن لأي جهد حقيقى في تطوير التعليم أن ينجح في غياب متابعة المجتمع وإشرافه علي العملية التعليمية بكافة مقوماتها ( علي ، 2010 : 14 ) ، فمجالس الأمناء هى اليد الأمينة التي ستتولي النصح والإشراف علي المدراس ، وتقديم التغذية الراجعة ، وتمثل قاعدة توسيع المشاركة المجتمعية في اتخاذ القررات وتنفيذها علي كافة الأجهزة ( Milian , 2015 : 5 ) ، وبناء الأنسان كمحور أساسي للنمو الاجتماعي – الاقتصادي ، وتبني نظم اقتصادية متطورة من خلال دعم القطاع الخاص للقيام بمشروعات مختلفة ، وتنويع المصادر والخيرات ، وتطوير نظم الرقابة والمساءلة والمتابعة والتقويم ( محي الدين ، 2018 : 45) .
كما تتمثل أيضاً أهمية مجالس الآباء والأمناء والمعلمين في دعم العملية التعليمية ، والارتقاء بها في المدرسة ، والتعاون مع إدارة المدرسة في بحث الظواهر السلبية في المؤسسات التعليمية ، ومعرفة أسبابها ، ووضع الحلول لها ( ( Parent , 2015 : 2، إضافة إلي أهميتها في توثيق العلاقة بين المنزل والمدرسة ، وتحقيق التعاون بينهما في تربية الأبناء ، والنمو الشامل والمتكامل للطفل .

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

المجلة التربوية لتعليم الکبار

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول
استمارة إلكترونية متاحة 26 March 2024

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات