مستخلص البحث هدف البحث إلى التعرف على دور الإعلام المدرسي كمدخل لتنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج الوصفي. وأسفرت الدراسة عن العديد من النتائج من أهمها: 1. يؤدي الإعلام المدرسي إلى رفع جودة العملية التعليمية، وتزويد التلاميذ بالمهارات والقيم والعلوم والأنماط السلوكية الصحيحة التي تسهم في تنمية الوعي الصحي وآثاره الإيجابية في دعم وتطوير العملية التعليمية. 2. يسهم الوعي الصحي في تمكين التلاميذ من التمتع بنظرة علمية صحيحة للأشياء تساعدهم على فهم وتفسير الظواهر الصحية، والبحث عن أسباب الأمراض والوقاية منها. 3. يسهم الإعلام المدرسي في تزويد التلاميذ بالقواعد الصحية الضرورية للوقاية من الأخطار والأمراض المستجدة. 4. يجدد الإعلام المدرسي أدوار المعلم، وذلك في ضوء تطوير دور هذه الأنشطة بالمؤسسات التعليمية. كما تحول دور المعلم من مركز للسلطة إلى موجه ومرشد لتلاميذه، والذي من شأنه جعل البيئة المدرسية أكثر جاذبية للتلاميذ والإسهام في تغيير سلوكياتهم إلى الأفضل. الكلمات المفتاحية : الإعلام المدرسي؛ تنمية الوعي الصحي؛ تلاميذ المرحلة الابتدائية.
فاروق خليفة بخيت, عزة, هاشم, ايمان عيد الوهاب, & محمد شريف, د.أماني. (2025). الاعلام المدرسي مدخل لتنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية (دراسة تحليلية). المجلة التربوية لتعليم الکبار, (), -. doi: 10.21608/altc.2025.345287.1168
MLA
عزة فاروق خليفة بخيت; ايمان عيد الوهاب هاشم; د.أماني محمد شريف. "الاعلام المدرسي مدخل لتنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية (دراسة تحليلية)", المجلة التربوية لتعليم الکبار, , , 2025, -. doi: 10.21608/altc.2025.345287.1168
HARVARD
فاروق خليفة بخيت, عزة, هاشم, ايمان عيد الوهاب, محمد شريف, د.أماني. (2025). 'الاعلام المدرسي مدخل لتنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية (دراسة تحليلية)', المجلة التربوية لتعليم الکبار, (), pp. -. doi: 10.21608/altc.2025.345287.1168
VANCOUVER
فاروق خليفة بخيت, عزة, هاشم, ايمان عيد الوهاب, محمد شريف, د.أماني. الاعلام المدرسي مدخل لتنمية الوعي الصحي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية (دراسة تحليلية). المجلة التربوية لتعليم الکبار, 2025; (): -. doi: 10.21608/altc.2025.345287.1168
)
مشاهدة على SCiNiTO